如何培养和激发小学生的内部和外部动机，广州海珠区好的小学辅导机构

学习动机可谓是非常重要的，小学生有了学习动机，就会对于学习非常认真，对于以后的学习生涯是有很大帮助的。
如何培养和激发小学生的内部和外部动机？
首先，要让孩子有承担学习的责任。让孩子能够接受学习的挑战，有充分的自信心去学习，还有一定的学习的自制力。让孩子知道什么是对的，什么是错的，在经历了错误的做法之后，把对的事情解决掉了，那么这个时候就可以给孩子适当的奖励，因为孩子知道了什么是对的，什么又是错误的。
然后，让孩子学会调动自身内部的学习的积极性。内部动机是指通过学习活动本身，作为学习的目标，从而引发的推动人们学习的动力，学习的人在一些活动中，获得了满足，这就是内部动机。还要让孩子明白，想要学习的三个理由有哪些，比如是，为了满足自己的学需求，还是为了满足孩子的好奇心，又或者是单纯地喜欢学习。这些都要帮助孩子搞清楚，毕竟孩子年级还小，是需要大人的帮助的。
学习的内因是孩子自身对于学习的积极性。当然还包括孩子学习的目标，孩子的价值观以及孩子的爱好。一定要让孩子知道，内因是决定学习的因素，一定要让孩子认识到学习内因的重要性。
最后，要利用好外界因素能够调动自身学习的积极性。外部动机是指，能够让学习的人有学习的结果，或者是学习活动以外的因素，然后作为学习的目标来吸引学习的人的学习动力，而学习活动知识为了达到学习目的的手段。外来动机其实是来自于外部的环境，它的效果肯定没有内部动机的效果大。外部动机，是当别人的消费观，别人的学习目标，别人的学习爱好又或者是别人的价值观影响到了自己的时候，就会产生学习的动力，但是不管怎么说，还是内部动机比较对于学习的影响比较大，因为外部因素，是不一定会影响到自己的，只有自己想学习，才会去学习的。
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